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　　第三十二条 统筹利用现有政策和资金渠道支持教材编写、审核、选用使用及跟踪评价等工作。对特殊教育教材、少数民族文字教材等薄弱领域加大政策和财政经费支持力度。教材编写、出版单位应加大投入，提升教材质量，打造精品教材。鼓励社会资金支持教

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路易十四说道：“只要他想，随时都可以，而宙斯，只能是被甩到后方的那一个。”

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那个靠着一己之力毁掉死亡神殿的男人，那个独自一人把地狱拉下神坛的男人，那个照片被印在高楼与汽车上的男人，这一次，终于开口说了再见。

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　　中央有关部门、省级教育部门审核本部门组织编写的教材。高校审核本校组织编写的教材。专家学者个人编写的教材由出版机构或所在单位组织专家审核。